Zweifel am Studium. Aber man muss weiter machen!

Начало 3го семестра не преподнесло никаких неожиданных неприятностей, wir haben ganz gemütlich gestartet. Расписание у меня так себе, очень рваное и заткнуть эти паузы туториумами не получается, потому что их в это время не предлагают. Туториумов в этом семестре вообще очень мало и все они первой парой, или седьмой, и целый один второй парой, где зал лопается от студентов.

За курсовик, который мы писали впятером, наконец, появилась оценка. Прошлую неделю в системе стояло 5.0 с пометкой nicht eingereicht. Пришлось выяснять, что за нах, потому что мы ее сдали, выяснилось, что то ли тутор что-то прошляпил, то ли Prüfungsamt поспешил, но нашей настоящей оценки до них не дошло. В итоге он поставил нам 2.3. По мне так это не самая лучшая оценка, но Макс более чем доволен…

В своей учебе я mittlerweile разочаровалась :( От информатики у нас какие-то ошметки, и те все сплошной wissenschaftliches theoretisches Gelaber :( Профессора с умным видом рассказывают какие-то умные вещи, но никто не объясняет, как это можно применить на практике. Прекрасно, что мы можем посмотреть на абстрактную модель аж с трех разных Sicht, но что дает это мне, когда я прихожу на работу, смотрю результаты ночного билда и вижу упавшие тесты и мне нужно понять, что именно пошло не так? На недавнем собеседовании мне опять же задавали вопросы отнюдь не “какие свойства у моделей выделяет Herr Stachowiak?”, а “насколько хорошо Вы владеете Java?”, “работали ли Вы в Scrum-проектах?”, “какой фреймворк используется в Вашей сегодняшней работе для автоматических тестов?”…. Но ничему, ничему, ничему из этого нас в универе не учат. Зато на экзамене мне нужно наизусть знать, что там выделяет Stachowiak.
Про остальные предметы даже говорить не хочется, сплошная экономика и в этом семестре еще статистика. Статистика будет длиться аж два семестра. В моем первом образовании тоже была статистика, и я ни разу не применяла ничего из нее на практике, равно как и из высшей математики.
Очень многие из моих одногруппников перевелись с бакалавра на диплом, что нам настойчиво предлагал уни с этого семестра. Я посмотрела программу и решила, что мне это точно не нужно – на два года дольше учиться и учить ЕЩЕ БОЛЬШЕ экономики и при этом не больше информатики. Конечно, ребятам, которые только начали учиться, это на руку – получить сразу полное образование и не бороться за место на мастера, поэтому многие и перевелись.

На работе все хорошо, меня к концу года почему-то сразу захотели многие, поэтому в данный момент я работаю на три проекта :) Но это хорошо – разнообразие, новые знания, новые люди, с которыми работаешь вместе.

К нам в отдел пришли еще два новых студента. Я единственный Werkstudent, все остальные делают duales Studium. Фирме, конечно, они удобнее, потому что они длительное время каждый день на работе, а я только несколько раз в неделю.

В начале месяца ко мне приезжала  в гости подруга. Впервые за более чем год я сама погуляла по городу, посмотрела его туристическую сторону, послушала экскурсии, поездила по окрестностям :) Теперь Дрезден нравится мне еще больше. Если за два года зарплаты здесь чудесным образом сравняются с зарплатами в других землях, то мы с удовольствием останемся здесь :)
Особенно мне понравилось на мейсенской фабрике фарфора, где вручную изготавливают невероятные вещи из фарфора. Нам рассказали и показали, как это происходит. Очень познавательно и красиво!